Uppgift: Rummet och någon som bor där
Arbetsområde: Här arbetar du med perspektiv. Teckna med centralperspektiv.
Eleverna väljer innehållet i rummet. Rummet har två fönster och en dörr .
Kunskapsmål
Efter avslutat arbetsområde ska eleven ha förmåga att:
Ett rum i centralperspektiv som eleven fyller med egna idéer till den person/figur som bor där.
Innehåll
Tidsberäkning
Två lektioner à 80 minuter.
Eleverna väljer innehållet i rummet. Rummet har två fönster och en dörr .
Kunskapsmål
Efter avslutat arbetsområde ska eleven ha förmåga att:
- Gestalta ett rum i centralperspektiv med skalenliga möbler, fönster, dörr osv och rummet ska berätta något om den person/figur som bor där.
- Hantera färgpennor.
- Tolka och diskutera i grupper med ord och begrepp inom arbetsområdet.
Ett rum i centralperspektiv som eleven fyller med egna idéer till den person/figur som bor där.
Innehåll
- Visar bilder på rum.
- Genomgång av centralperspektiv och skala.
- Genomgång av ord och begrepp för området.
- Instruktioner om redovisningen.
- Idéskisser
- Ritning i centralperspektiv av rummet.
- Praktiskt arbete med att utforma rummet till en speciell karaktär.
- Redovisa i grupper .
Tidsberäkning
Två lektioner à 80 minuter.